Uso de la distribución normal en la evaluación del aprendizaje /

En los usos habituales de la evaluación del aprendizaje, se suele considerar al modelo normal de distribución de notas como ligado permanentemente al tipo de evaluación conocido como "por norma" y aparte, también de un modo definitivo, del tipo de evaluación conocido como "por criterios". Es frecuen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández V., Aquiles
Formato: Libro
Lenguaje:inglés
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento