¿La educación necesita realmente de la neurociencia?

Este artículo se refiere a los siguientes aspectos del tema "Educación y Neurociencia": El estado actual de la Neurociencia y de los resultados de la misma que son aplicables a la educación. La teoría del aprendizaje basado en el cerebro o compatible con el cerebro. Las implicaciones y aplicaciones...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salas Silva, Raúl
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Valdivia: Universidad Austral de Chile, 2003.
Materias:
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