Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores /

La investigación que presentamos estudió el problema de los escasos niveles de desarrollo de la actividad matemática en estudiantes chilenos de educación básica. El artículo se centra en el caso de la aritmética escolar. Basándonos en la Teoría Antropológica de lo Didáctico (Chevallard, 1999) y en l...

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Bibliographic Details

Main Author:	Solís, M. Cristina
Other Authors:	Walker, Horacio, Montecinos, Carmen, Rittershaussen, Sylvia (ed.), Núñez, Claudio, Contreras, Inés, NúÒez, Claudio
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Valdivia Universidad Austral de Chile 2011
Subjects:	EDUCACION BASICA > MATEMATICAS ARITMETICA > EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Online Access:	Acceso electrónico al documento