Conocimiento, universidad y complejidad : bosquejos epistémicos y metodológicos para una vinculación transdiciplinaria /

Diversos modelos teóricos y estudios a nivel nacional e internacional han expresado la necesidad de desarrollar por parte de la educación tercería, programas de orden multi y transdisciplinarios que permitan la relación y convergencia de las diversas áreas y dimensiones del conocimiento. Dichos desa...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Oliva Figueroa, Iván
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Valdivia Universidad Austral de Chile 2008
Materias:	UNIVERSIDAD EPISTEMOLOGIA COMPLEJIDAD (FILOSOFIA) PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento