Una política acertada y la formación permanente del profesorado : Claves en el impulso de los Centros TIC de Andalucía (España) /

En este trabajo se exponen algunos de los resultados de una investigación llevada a cabo en Andalucía (España) para evaluar el impacto de la política de innovación educativa desarrollada por el gobierno de la región, mediante la implantación masiva de las Tecnologías de la Información y Comunicación...

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Bibliographic Details
Main Author: Pérez Rodríguez, María
Other Authors: Fandos Igado, Manuel, Aguaded Gómez, José
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Valdivia, Chile Universidad Austral de Chile 2009
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento