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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
031801 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180807135807.0 |
| 008 |
100602s2009 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 ESTUD___PEDAGÓG_02_09_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 61927
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o ESTUD. PEDAGÓG.-02/09
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 31801
|d 31801
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| 022 |
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|a 07180705
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Toledo Jofré, María Isabel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Obedientes memoriones o reflexivos pensantes :
|b tensiones entre objetivos identitarios y cognitivos en enseñanza de la historia reciente de Chile en 6º año de enseñanza básica /
|c María Isabel Toledo Jofré, Renato Gazmuri Stein.
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| 260 |
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|c 2009
|b Universidad Austral de Chile
|a Valdivia, Chile
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| 300 |
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|a p. 155-172
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| 500 |
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|a En: Estud. pedagóg., 2009, no.02, vol. 35 p. 155-172. ISSN 0718-0705.\Artículo disponible también en versión electrónica.
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| 520 |
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|a El artículo da cuenta de un análisis de la propuesta del Ministerio de Educación de Chile para la enseñanza de la historia de Chile en 6˚ año de Enseñanza Básica, en función de los objetivos que se pretenden alcanzar con la enseñanza de la historia nacional y la historia reciente.\\Primero se caracterizan los objetivos identitario-valóricos e ilustrados-cognitivos presentes en la enseñanza de la historia y se describe la presencia de los ambos en lo que se ha denominado Enseñanza Tradicional de la Historia y Propuestas Contemporáneas de la Didáctica de la Historia. Luego, considerando el contexto político y normativo en que los instrumentos curriculares fueron elaborados, se analiza la propuesta ministerial plasmada en el Marco Curricular y en el programa de estudios del curso mencionado, en función de como estas dos corrientes definen sus objetivos identitarios-valórico e ilustrados-cognitivos.
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
|x APRENDIZAJE
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
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|a Gazmuri Stein, Renato
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| 773 |
0 |
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|t Estudios pedagógicos
|w 031657
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| 856 |
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|u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052009000200009&lng=es&nrm=iso&tlng=es
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 856 |
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|u http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052009000200009&lng=es&nrm=iso&tlng=es
|3 Acceso electrónico al documento
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a ESTUD. PEDAGÓG.-02/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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