El proceso de construcción y validación de la escala de identificacion de talento academico 'edita' /

Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada a través de un estudio de casos, cuya finalidad consistió en develar, por medio del análisis de los discursos, las representaciones simbólicas que tienen los profesores básicos sobre la integración de alumnos1 con necesidades educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alegría, Isabel
Otros Autores:	Cárdenas, Manuel, Calderón, Carlos, lay, Siu-lin
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Valdivia, Chile Universidad Austral de Chile 2010
Materias:	INTELIGENCIA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento