Explorando en la identidad : ¿como enfrentan los docentes universitarios los incidentes críticos que ocurren en las aulas de formación de futuros profesores? /

A partir de las entrevistas realizadas a cinco docentes universitarios chilenos que forman a futuros profesores, el presente estudio se propone responder principalmente a tres preguntas: ¿cómo definen su identidad los profesores universitarios que forman a futuros maestros?, ¿cuáles son los incident...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Contreras Contreras, Claudia
Otros Autores:	Badia, Antoni, Monereo Font, Carles
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Valdivia, Chile Universidad Austral de Chile 2010
Materias:	PROFESORES UNIVERSITARIOS > FORMACION PROFESIONAL identidad docente PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento