Las emociones en el aula /
El artículo destaca el papel de las emociones en la construcción de los aprendizajes. Da cuenta de la primera investigación realizada en la formación docente inicial, que recoge la percepción de estudiantes de pedagogía de todas las carreras de pregrado de la UMCE, quienes contextualizan el surgimie...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
| Summary: | El artículo destaca el papel de las emociones en la construcción de los aprendizajes. Da cuenta de la primera investigación realizada en la formación docente inicial, que recoge la percepción de estudiantes de pedagogía de todas las carreras de pregrado de la UMCE, quienes contextualizan el surgimiento de sus emociones favorables y desfavorables en la interacción cotidiana en el aula universitaria. |
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| Item Description: | En: Estud. pedagóg., 2002, no.28, p.31-45. ISSN 0718-0705. |