Factores psicológicos que predisponen al bajo rendimiento, al fracaso y a la deserción escolar /
Este artículo, desde un punto de vista clínico tradicional, analiza algunos factores psicológicos y sociales que aumentan el riesgo estudiantil de bajo rendimiento y de fracaso en la escuela. Plantea que a través del desarrollo de la competencia emocional en la comunidad educativa, es posible crear...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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ESTUD. PEDAGÓG.-28/02 |
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| Copia | Disponible |