En busca del constructivismo perdido : concepciones implícitas sobre el aprendizaje /

El punto de partida de este trabajo ha sido analizar los diferentes significados atribuidos al término constructivismo y las concepciones implícitas subyacentes sobre el aprendizaje y la enseñanza. De la misma manera que existe cierta confusión en la utilización de este término por psicólogos, educa...

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Bibliographic Details
Main Author: Pérez Echeverría, María Puy
Other Authors: Mateos, Mar, Pozo, Juan Igancio, Scheuer, Nora
Format: Analitica de revista
Language:Spanish

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Call Number: ESTUD. PSICOL.-22(02)/01
Copy Barcode: FICTICIO2737
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