El peso del nivel socioeconómico en las estrategias de aprendizaje de los estudiantes chilenos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez F., Fernando
Otros Autores: Pérez N., Paulina, Trufello C., Irene
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile CPU 1992
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: ESTUD. SOC.-71/92
Copia Código de Barras: FICTICIO3273
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