Metodología de la enseñanza de las ciencias : visión de un científico /

El nuevo curriculum de ciencias se fundamenta en la noción de que todos los niños y jóvenes chilenos tienen derecho a recibir una formación científica del calidad. Para conseguir un mayor acercamiento entre científicos y profesores se requiere no sólo intensificar la relación entre escuela y univers...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Devés, Rosa
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile UMCE 2003
Materias:
Descripción
Sumario:El nuevo curriculum de ciencias se fundamenta en la noción de que todos los niños y jóvenes chilenos tienen derecho a recibir una formación científica del calidad. Para conseguir un mayor acercamiento entre científicos y profesores se requiere no sólo intensificar la relación entre escuela y universidad, sino también reinventar los estilos que definen ésta interacción.
Notas:En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. No., 02, año 2003. pp. 17-19. ISSN: 07180500.
Descripción Física:p. 17-19