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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
033112 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816174013.0 |
| 008 |
161124b2007 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 EXTRAMUROS_2007
|7 0
|8 COMP
|9 63603
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o EXTRAMUROS-2007
|r 2017-08-03 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 33112
|d 33112
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a González Farías, Paola Beatriz
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una aproximación, a considerar en Chile, de la experiencia educacional japonesa /
|c Paola Beatriz González Farías.
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| 260 |
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|b UMCE
|a Santiago, Chile
|c 2007
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| 300 |
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|a p.36-48
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| 500 |
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|a En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Año 2007. pp. 36-48. ISSN: 07180500.
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| 520 |
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|a El presente texto, a modo de ensayo, se considera como preámbulo de una investigación de Tesis de Magíster en Educación en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Abarca tres dimensiones locales interrelacionadas en los conceptos de: educación, cultura, política y economía; las tres dimensiones se dirigen a una revisión de aspectos fundamentales que integran: 1º el contexto -especialmente político- de la educación chilena, 2º la situación global en las relaciones de educación, cultura, política y economía, 3º -más extensa- una aproximación a la educación y sociedad de Japón extraída a partir de una permanencia en Japón dentro del Youth Invitation Programme (JICA 2006), que incluye ciertas novedades estratégicas utilizadas en la gestión de Japón, especialmente aplicadas dentro de la Prefectura de Gunma, que bien valdría considerar como fuente de experiencia positiva para un debate en el marco de la Nueva Reforma Educacional.
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| 650 |
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4 |
|a REFORMA EDUCACIONAL
|z CHILE
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| 651 |
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4 |
|a JAPON
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| 651 |
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4 |
|a CHILE
|x POLITICA ECONOMICA
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| 651 |
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4 |
|a CHILE
|x EDUCACION
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| 773 |
0 |
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|t Extramuros : revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
|w 033143
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| 900 |
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|a EXTRAMUROS-2007
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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