Crisis de sentido de la educación formal : resistencias y construcción de la juventud popular post-dictadura /

El artículo se introduce en la crisis de sentido que está experimentando la escuela, en especial para la juventud popular desde el periodo post-dictadura hasta nuestros días. En un primer lugar, se conceptualiza al sujeto popular en el Chile actual. Luego de aquello, se analiza la relación de la Juv...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Abarca, Pablo
Otros Autores:	Tari, Gerardo, Hidalgo, Felipe
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile UMCE 2012
Materias:	MOVIMIENTOS SOCIALES JUVENTUD ESCUELA