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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
033120 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180816174410.0 |
| 008 |
161124b2012 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 EXTRAMUROS_2012
|7 0
|8 COMP
|9 63611
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o EXTRAMUROS-2012
|r 2017-08-03 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 33120
|d 33120
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Aguilar Correa, Cristián
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los conceptos estructurantes de ecología como fundamento conceptual y metodológico de la educación ambiental /
|c Cristián Aguilar Correa.
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| 260 |
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|b UMCE
|a Santiago, Chile
|c 2012
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| 300 |
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|
|a p. 67-84.
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| 500 |
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|
|a En: Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Año 2012. pp. 67-84. ISSN: 07180500.
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| 520 |
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|
|a La presente crisis ambiental plantea uno de los desafíos más claros al sistema educativo actual para transformar los conocimientos, actitudes y valores de los estudiantes. La justificación metodológico-conceptual de la ciencia ecológica a través de sus conceptos estructurales se percibe hoy como la disciplina científica que apoya y fundamenta la construcción pedagógica de todo programa de educación ambiental.
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| 650 |
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4 |
|a ORALIDAD
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a NARRACION
|x HISTORIA
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| 773 |
0 |
|
|t Extramuros : revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
|w 033143
|
| 900 |
|
|
|a EXTRAMUROS-2012
|
| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
|