Aproximaciones hacia un pensamiento pedagógico decolonial chileno /
En este artículo nos proponemos estudiar pensamientos pedagógicos que hayan tendido a cuestionar las lógicas coloniales impuestas por la conquista de América Latina. Específicamente, analizaremos el pensamiento pedagógico desarrollado por la Asociación General de Profesores de Chile (AGP) durante pr...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
UMCE
2014
|
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
EXTRAMUROS-2014 |
|---|---|
| Copia |
Disponible |