Uso de preposiciones en el recuento de una historia : comparación de niños hispanohablantes con y sin trastorno del lenguaje /

Los niños con trastorno del lenguaje (TL) se han caracterizado por tener dificultades gramaticales. El objetivo de este trabajo fue analizar los errores que cometen los niños con TL, al usar preposiciones en una narración. Siendo las preposiciones una categoría compuesta por partículas heterogéneas...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Auza B., Alejandra
Otros Autores:	Morgan, Gareth
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Materias:	FAMILIA BIOLOGICA BIENESTAR INFANTIL ACOGIMIENTO FAMILIAR AUTOCONCEPTO DE NIÑOS HISTORIA DE CRIANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA