Se puede enseñar conocimiento fonológico a los niños sordos? /

En este trabajo se presienta un programa de intervención educativa destinado a desarrollar explícitamente conocimiento fonológico a un grupo de alumnos sordos educados en un modelo bilingüe. Esta enseñanza se realizo empleando primero la lengua de signos para explicar las actividades a los alumnos y...

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Bibliographic Details

Main Author:	Domínguez, Ana Belén
Other Authors:	Alonso, Pilar, Rodríguez, Pilar
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish