Se puede enseñar conocimiento fonológico a los niños sordos? /

En este trabajo se presienta un programa de intervención educativa destinado a desarrollar explícitamente conocimiento fonológico a un grupo de alumnos sordos educados en un modelo bilingüe. Esta enseñanza se realizo empleando primero la lengua de signos para explicar las actividades a los alumnos y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez, Ana Belén
Otros Autores: Alonso, Pilar, Rodríguez, Pilar
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español