Deficiencia auditiva y teoría de la mente. : El efecto del formato de la tarea sobre la comprensión de la falsa creencia en niños y adolescentes sordos /

El objetivo de este trabajo es investigar si cierta clase de tareas facilitan la comprensión de la falsa creencia en niños y adolescentes sordos. Se han evaluado 54 niños y adolescentes sordos prelocutivos ( 6-19 años ), signantes tardíos hijos de padres oyentes, con dos tipos de tareas de falsa cre...

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Bibliographic Details

Main Author:	González, Antonia M.
Other Authors:	Quintana, Inmaculada
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish