Comprensión de la mente y habilidades comunicativas en niños rechazados por sus iguales /
Las competencias comunicativas infantiles se han mostrado estrechamente ligadas a competencias mentalistas. El objetivo de este trabajo sería, por tanto, el de analizar las competencias mentalistas implicadas en una tarea clásica de creencia falsa y en una tarea comunicativa, en menores rechazados p...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España
Edisa
2009
|
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
INFANC. APRENDIZAJE-01/09 |
|---|---|
| Copia | Disponible |