La explicación multicausal en el aula de historia : tres experiencias de asesoramiento psicopedagógico /
En este trabajo pretendíamos estudiar las explicaciones multicausales de tres profesores de educación secundaria en torno a un determinado fenómeno histórico a lo largo de un breve proceso de asesoramiento psicopedagógico. En total se grabaron y analizaron 9 clases. En las sesiones iniciales todos l...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España
Edisa
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
INFANC. APRENDIZAJE-01/08 |
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| Copia | Disponible |