La comprensión y el uso de fotografías como representaciones simbólicas por parte de niños pequeños /
El proprósito de esta invstigación es examinar la comprensión que los niños pequeños tienen de las relaciones simbólicas entre una fotografía y su referente. Específicamente, tratamos de investigar si los niños de 24 meses son capaces de seleccionar una fotografía que corresponda a una situación rea...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
INFANC. APRENDIZAJE-27(01)/04 |
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| Copia | Disponible |