Desarrollo temprano de la comprensión de objetos simbólicos : el papel de la instrucción /
La investigación que aquí se presenta estudia el impacto de la instrucción en la comprensión y el uso de objetos simbólicos por parte de niños pequeño. Con este se examina la comprensión simbólica de maquetas atizando dos espacios pequeños altamente similares. La información suministrada acerca de l...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
COGNITIVA-01/04 |
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