Desarrollo temprano de la comprensión de objetos simbólicos : el papel de la instrucción /
La investigación que aquí se presenta estudia el impacto de la instrucción en la comprensión y el uso de objetos simbólicos por parte de niños pequeño. Con este se examina la comprensión simbólica de maquetas atizando dos espacios pequeños altamente similares. La información suministrada acerca de l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
Biblioteca Central
| Call Number: |
COGNITIVA-01/04 |
|---|---|
| Copy |
Disponible |