¿Cómo razonan los niños preescolares ante un condicional? /
La presente investigación evalúa cómo los preescolares interpretan expresiones condicionales e infieren a partir de ellas. Con tal fin, se diseñó una tarea novedosa para evaluar inferencias, adaptando para ello la que Harris y Núñez (1996) emplearon en un estudio sobre la comprensión de condicionale...
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Subjects: |
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