Evaluación al interior del aula: una mirada desde la validez, confiabilidad y objetividad

El artículo profundiza en el tema de la evaluación en el aula, una práctica cotidiana que pocas veces es analizada. Por medio de elementos conceptuales y experiencias reales de estudiantes se intenta identificar los elementos determinantes y necesarios para una evaluación de calidad. Se analiza la v...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Förster Marín, Carla
Otros Autores: Rojas Barahona, Cristian A.
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, 2008.
Materias:
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