El texto en la alfabetización inicial /

A pesar del potencial de la lectura en voz alta para mejorar la experiencia de los niños con textos literarios, es todavía insuficiente la investigación empírica sistemática sobre cómo los niños usan estas lecturas para producir sus propios textos. Examinamos cómo 10 niños durante primero y segundo...

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Bibliographic Details
Main Author: Sepúlveda, AngÈlica
Other Authors: Kandel, Sonia
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: España Edisa 2009
Subjects:

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