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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
034754 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123800.0 |
| 008 |
080520b sp 000 spa |
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
1 |
|
|a Torre, Manuel J. de la
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| 245 |
1 |
0 |
|a Expectativas de eficacia e inquietudes docentes de profesores en ejercicio y aspirtantes en formación /
|c Manuel J. de la Torre, Pedro F. Casanova.
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| 300 |
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|a pp. 179-196
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| 500 |
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|a Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp.179-196. ISSN: 0210-3702
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| 500 |
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|a Infancia y aprendizaje (España) 2008 vol.31 (2). pp.179-196. ISSN: 0210-3702
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| 520 |
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|a Doscientos setenta y tres participantes (129 aspirantes y 134 profesores con distintos años de experiencia profesional) formaron parte de un estudio con objeto de conocer cómo la condición del encuestado y las expectativas de eficacia informadas, tanto personal como general, se relacionaban con la percepción de una serie de inquietudes descritas por Fuller (1960) que caracterizan el ejercicio de la profesión.
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| 520 |
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|a Doscientos setenta y tres participantes (129 aspirantes y 134 profesores con distintos años de experiencia profesional) formaron parte de un estudio con objeto de conocer cómo la condición del encuestado y las expectativas de eficacia informadas, tanto personal como general, se relacionaban con la percepción de una serie de inquietudes descritas por Fuller (1960) que caracterizan el ejercicio de la profesión.
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| 650 |
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4 |
|a PROFESORES
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| 653 |
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|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 700 |
1 |
|
|a Casanova, Pedro F.
|
| 759 |
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|a PP080
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| 773 |
0 |
|
|t Infancia y aprendizaje : journal of study of education and development.
|w 034546
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| 900 |
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|a INFANC. APRENDIZAJE-02/08
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| 942 |
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|c REVA
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| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 INFANC___APRENDIZAJE02_08_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 66099
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o INFANC. APRENDIZAJE-02/08
|r 2018-01-23 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
|
| 999 |
|
|
|c 34754
|d 34754
|