La interculturalidad en los procesos de la composición escrita /

Este artículo presenta un estudio que presta especial atención a cómo se aplica un proceso metodológico en un aula multicultural de primaria. Este proceso metodológico orienta el aprendizaje de los procesos básicos de la escritura (planificación, transcripción, revisión y metacognición) con una fina...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Arroyo, Rosario
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Sevilla Díada 2006