Por qué es necesaria la evaluación de un programa educativo : lo que podemos aprender /
Se justifica la necesidad de que los programas educativos, especialmente aquellos que pretendan generar cambios en los valores de los sujetos -como los que luchan contra la violencia de género-, incorporen su evaluación como una fase fundamental. Esta evaluación debe seguir un diseño complejo, carac...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Sevilla
Díada
2006
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| Sumario: | Se justifica la necesidad de que los programas educativos, especialmente aquellos que pretendan generar cambios en los valores de los sujetos -como los que luchan contra la violencia de género-, incorporen su evaluación como una fase fundamental. Esta evaluación debe seguir un diseño complejo, caracterizado fundamentalmente por el consenso, la negociación y la combinación de evaluación interna y externa. Se analizan los beneficios que estos procesos pueden aportar al diseño de una evaluación que pretende y debe ser educativa. |
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| Notas: | En: Investigación en la escuela, nº59, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771. En: Investigación en la escuela, nº59, 2006. pp. 69-78. ISSN 02137771. |
| Descripción Física: | p. 69-78 |