DesafÌos de las campaÒas de bien público en contextos interculturales : elementos para su evaluación, gestión y desarrollo /
El artículo presenta la fundamentación conceptual de un modelo de evaluación de campañas de bien público, desde una perspectiva sistémico-cultural. A partir de una crítica al paradigma dominante del marketing, se analiza la función de las campañas en el cambio y la reproducción social, especialmente...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al artículo |
| Sumario: | El artículo presenta la fundamentación conceptual de un modelo de evaluación de campañas de bien público, desde una perspectiva sistémico-cultural. A partir de una crítica al paradigma dominante del marketing, se analiza la función de las campañas en el cambio y la reproducción social, especialmente cuando se orientan a audiencias que se reconocen desde la diferencia cultural. Desde una perspectiva ciudadanista, se entregan lineamientos para el proceso evaluativo -considerando la recepción como una posibilidad de apropiación simbólica del bien público -para luego discutir las dimensiones operativas que conlleva un análisis de este tipo. Finalmente, se relaciona a la evaluación con las otras fases del diseño de campañas, como un proceso continuo de innovación y generación de conocimiento aplicado. El artÌculo presenta la fundamentaciÛn conceptual de un modelo de evaluaciÛn de campaÒas de bien público, desde una perspectiva sistÈmico-cultural. A partir de una crÌtica al paradigma dominante del marketing, se analiza la funciÛn de las campaÒas en el cambio y la reproducciÛn social, especialmente cuando se orientan a audiencias que se reconocen desde la diferencia cultural. Desde una perspectiva ciudadanista, se entregan lineamientos para el proceso evaluativo -considerando la recepciÛn como una posibilidad de apropiaciÛn simbÛlica del bien público -para luego discutir las dimensiones operativas que conlleva un an·lisis de este tipo. Finalmente, se relaciona a la evaluaciÛn con las otras fases del diseÒo de campaÒas, como un proceso continuo de innovaciÛn y generaciÛn de conocimiento aplicado. |
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| Publicado: | Año 1, no. 1 (nov. 2002)- . |
| Notas: | En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Perdiodismo de la Academia. Año I, no. 1, invierno 2009. pp. 43-56. ISSN: 0718-6835. En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Perdiodismo de la Academia. Año I, no. 1, invierno 2009. pp. 43-56. ISSN: 0718-6835. |
| Descripción Física: | pp. 43-56 |