Repensar la inteligencia : hacer frente a los supuestos psicológicos sobre enseñanza y aprendizaje /

Esta obra ofrece una revisión crítica y política de los estudios que, desde la psicología, se vienen desarrollando sobre la inteligencia, y que inciden muy directamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas.\Diferentes investigadores, apoyándose en rigurosos estudios y análisis, de...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Kincheloe, Joe L. (comp.), Blanco Castellano, María del Carmen (trad.), Villaverde, Leila E. (comp.), Steinberg, Shirley R. 1952- (comp.)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Madrid Morata 2004
Colección:	Psicología. Manuales
Materias:	EDUCACION > ASPECTOS PSICOLOGICOS INTELIGENCIA EDUCACION > ASPECTOS SOCIALES APRENDIZAJE > ASPECTOS PSICOLOGICOS DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP
Acceso en línea: