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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
035274 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123839.0 |
| 008 |
100527s2003 sp 000 spa |
| 020 |
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|a 8420633968
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1934
|b O13
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a O'Brien, Tim
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Atención a la diversidad en la enseñanza y el aprendizaje :
|b principios y práctica /
|c Tim O'Brien, Dennis Guiney.
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| 260 |
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|b Alianza
|a Madrid
|c 2003
|
| 300 |
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|a 211 p.
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| 490 |
0 |
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|a Ensayo
|v 207
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| 520 |
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|a ¿Cómo puede un profesor acomodar su enseñanza para que todos los alumnos prosperen? Los autores muestran lo importante que es entender los principios de la diferenciación en la práctica educativa para acomodar la enseñanza a los diferentes ritmos de aprendizaje que se dan en un mismo aula. A lo largo del libro se ofrecen pautas y se dan ejemplos para atender a los alumnos lentos o con dificultades pero, también, a los superdotados. Utilizando casos concretos, reflexiones, discusiones y diálogos, los autores proporcionan consejo para cada lector.
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| 650 |
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4 |
|a MULTICULTURALISMO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION MULTICULTURAL
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| 650 |
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4 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|x ASPECTOS SOCIALES
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| 653 |
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|a DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP
|
| 700 |
1 |
|
|a Guiney, Dennis
|
| 900 |
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|a M370.1934 OBR
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| 942 |
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|
|c BK
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 M_370_193400000000000_OBR
|7 0
|8 General
|9 67022
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 1
|o M370.1934 OBR
|p 1378564
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2018-07-23
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
|
| 999 |
|
|
|c 35274
|d 35274
|
