El harén pedagógico: perspectiva de género en la organización escolar

Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres.

Bibliographic Details
Other Authors: Arenas, G., Santos Guerra, Miguel Angel (coord.)
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Barcelona: GRAî, 2000.
Edition:1a. ed.
Series:Biblioteca de aula 149
Subjects:
Online Access:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 035279
003 UAHC_CL
005 20240926200554.0
008 100511s2000 sp 000 spa
020 |a 8478272372 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
082 0 4 |a 370.19345  |b H276  |2 20 
245 1 3 |a El harén pedagógico:  |b perspectiva de género en la organización escolar   |c M.A. Santos Guerra (coord.) ; G. Arenas ...[et al.]. 
246 2 |a Perspectiva de género en la organización escolar 
250 |a 1a. ed. 
260 |a Barcelona:  |b GRAî,  |c 2000. 
300 |a 164 p. 
490 0 |a Biblioteca de aula  |v 149 
520 |a Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres. 
650 0 |a Sexismo en la educación  |9 10930 
650 0 |a Discriminación sexual en la educación  |9 10931 
650 0 |a Identidad de género  |9 1827 
650 0 |a Igualdad de oportunidades en educación  |9 10932 
653 |a DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP 
700 |a Arenas, G.  |9 10934 
700 |a Santos Guerra, Miguel Angel  |9 11004  |e coord. 
900 |a M370.19345 HAR 
942 |c BK  |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 M_370_193450000000000_HAR  |7 0  |8 COMP  |9 67028  |a BC  |b BC  |c General  |d 2017-08-03  |o M370.19345 HAR  |p 1377886  |r 2026-01-13 00:00:00  |t c.1  |w 2017-08-03  |y BK 
999 |c 35279  |d 35279