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| LEADER |
00000cam a2200000 a 4500 |
| 001 |
035297 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123840.0 |
| 008 |
100524s2000 ag 000 spa |
| 020 |
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|a 9879191951
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.102
|b L334
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Larrosa, Jorge
|e comp.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía profana :
|b estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación /
|c Jorge Larrosa.
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| 246 |
2 |
|
|a Estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b Novedades educativas
|a Buenos Aires
|c 2000
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| 300 |
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|a 192 p.
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| 490 |
0 |
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|a Edu / causa
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| 520 |
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|a En la presentación de su libro, Jorge Larrosa, nos advierte sobre el contenido del mismo. Se trata de una selección de sus escritos sobre educación.\En algún párrafo expresa: “la educación encarna nuestra relación con el hombre-por-venir, con la palabra por-venir, con el tiempo por-venir…”\Y, a partir de esa idea, plantea: “…las condiciones de posibilidad de una educación que, como figura del porvenir, escape del sueño totalitario, sea este conservador o revolucionario, de la fabricación del futuro a través de la fabricación de los individuos que lo encarnan..”\La cita precedente sirve como ejemplo de la variedad de textos que componen la obra, comprometiéndonos en una reflexión crítica del ritual pedagógico.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGIA
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| 653 |
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|a DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP
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| 900 |
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|a M371.102 LAR
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 M_371_102000000000000_LAR
|7 0
|8 General
|9 67052
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|o M371.102 LAR
|p 1378532
|r 2026-01-13 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y BK
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| 999 |
|
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|c 35297
|d 35297
|
