Educar por competencias, ¿qué hay denuevo? /
Las competencias no pueden confundirse con habilidades y destrezas que, por ser simples y mecánicas, son incapaces de afrontar el cambio, la incertidumbre y la complejidad de la vida contemporánea… colaborar en proyectos culturales, científicos, artísticos o tecnológicos de calidad es la mejor garan...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Morata
2009
|
| Edición: | 1a. ed., 2a. reimpr. |
| Colección: | Pedagogía. Manuales
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Educar por competencias, ¿qué hay denuevo? /
- Formación basada en competencias : pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica /
- El concepto de competencia /
- Las competencias básicas : claves y propuestas para su desarrollo en los centros /
- Formación de competencias docentes : diseñar y aprender con ambientes computacionales /
- Aprendizaje y desarrollo de las competencias /
- Competencia en autonomía e iniciativa personal /