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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
035576 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803123900.0 |
| 008 |
061116b xx j 000 1 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
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| 245 |
1 |
3 |
|a La ciencia de la motricidad humana :
|b ¿paradigma o paradogma emergente de la educación física? /
|c Luis Guillermo Jaramillo Echeverri.
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| 260 |
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|b Universidad Central
|a Santiago, Chile
|c 2006
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| 300 |
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|a pp. 17-24
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| 500 |
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|a En: Motricidad y Persona, no. 1, 2006, pp. 17-24. ISSN: 07183151
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| 520 |
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|
|a El presente escrito fue construido más desde la sospecha y la incertidumbre que desde la certeza y la estabilidad. Con él, he querido expresar mis preocupaciones en torno a la Ciencia de la Motricidad Humana y sus aportes a la Educación Física. Es un escrito que invite a mantener una actitud de pensamiento (epistémico) vigilante, que sacude o desempolva lo que puede ir siendo instaurado o instituido como dogma al interior de esta ciencia; a la vez, insta a mantener una actitud de humildad y respeto frente al reconocimiento de los saberes que se van construyendo en otras disciplinas. En suma, el escrito no es más que una provocación a seguirnos reflexionando como seres en situación frente a lo que vamos comprendiendo por Motricidad al lado de otros saberes.
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| 520 |
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|
|a El presente escrito fue construido más desde la sospecha y la incertidumbre que desde la certeza y la estabilidad. Con él, he querido expresar mis preocupaciones en torno a la Ciencia de la Motricidad Humana y sus aportes a la Educación Física. Es un escrito que invite a mantener una actitud de pensamiento (epistémico) vigilante, que sacude o desempolva lo que puede ir siendo instaurado o instituido como dogma al interior de esta ciencia; a la vez, insta a mantener una actitud de humildad y respeto frente al reconocimiento de los saberes que se van construyendo en otras disciplinas. En suma, el escrito no es más que una provocación a seguirnos reflexionando como seres en situación frente a lo que vamos comprendiendo por Motricidad al lado de otros saberes.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION FISICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION FISICA
|x ENSEÑANZA
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| 653 |
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|
|a DANZA
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| 653 |
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|
|a PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
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| 759 |
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|
|a PP091
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| 773 |
0 |
|
|t Motricidad y persona
|w 035575
|
| 900 |
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|
|a MOTRICIDAD-1/06
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| 942 |
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|
|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 MOTRICIDAD_1_06_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 67659
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o MOTRICIDAD-1/06
|p FICTICIO4405
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
|
|
|c 35576
|d 35576
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