Shifting paradigms in the governance of education : new solutions to old problems? /
Un aspecto esencial del planteamiento teórico del proyecto es la presunción de que hay paradigmas cambiantes en la administración del sector público y que la educación ha sido y continúa siendo un sitio en el que estos paradigmas se sobreponen unos a otros. La literatura científica designa a estos p...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción, Chile
Facultad de Educación, Humanidades y Artes. Universidad de Concepción
2011
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| Materias: |
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