La nominalización como mecanismo de invisibilización : el golpe de 1973 y la dictadura militar en manuales escolares de historia y ciencias sociales /

En este artículo se da a conocer cómo funcionan las nominalizaciones desde una perspectiva léxico-gramatical y discursiva en dos manuales escolares de Historia y Ciencias Sociales licitados por el Ministerio de Educación para el año académico 2014, correspondientes a los niveles de sexto año básico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Molina Conejeros, Claudio
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Concepción, Chile Facultad de Educación, Humanidades y Artes. Universidad de Concepción 2014
Materias:	DERECHOS HUMANOS LINGUISTICA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES LICENCIATURA EN HISTORIA