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| LEADER |
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|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
|d 2017-08-03
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|o PAULO FREIRE-03/05
|r 2018-01-23 00:00:00
|w 2017-08-03
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|c 35957
|d 35957
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|9 5841
|a González, Adolfo
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| 245 |
1 |
0 |
|a Inducción profesional docente
|c Adolfo González ... [et al.].
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2005.
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| 300 |
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|a p. 119-131
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| 362 |
0 |
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|a Año 4, no. 3 (dic. 2005)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 3, 2005. pp. 119-131. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|a El siguiente articulo es producto de una investigación de evaluación de impacto realizada en la Universidad de la Frontera y cuyo propósito fue conocer la calidad de inserción profesional de los egresados de la carreras de pedagogía impartidas en la Facultad de Educación y Humanidades. Se utilizó el método de cohortes por medio del cual se seleccionó una muestra de estudiantes bajo el criterio de año de ingreso y que compartieron un mismo Plan de Estudios y Malla Curricular. A ellos se les aplicó un instrumento y se realizaron grupos focales, también se entrevistó a los empleadores; posteriormente, se utilizó una matriz de análisis desarrollada por el investigador holandés J.H.C. Vonk.
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| 650 |
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0 |
|a Formación profesional
|9 5843
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| 650 |
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0 |
|a Educadores
|9 5831
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| 700 |
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|a Araneda, Nelson
|9 5844
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| 700 |
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|a Hernández, Jorge
|9 5845
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| 700 |
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|a Lorca, Jorge
|9 5846
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| 773 |
0 |
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|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1636
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-03/05
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| 942 |
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|c REVA
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