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|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Abraham Nazif, Mirtha
|9 5755
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía, saber pedagógico y prácticas educativas:
|b reflexiones sobre una experiencia
|c Mirtha Abraham N.
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| 300 |
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|a p. 119-131
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| 362 |
0 |
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|a Año 8, no. 7 (dic. 2009)-
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| 500 |
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|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 7, 2009. pp. 119-131. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|a En este artículo se da cuenta de una experiencia que tiene como contexto una estadía de especialización en México. A partir de ella, se reflexiona sobre la pedagogía y el saber pedagógico, resignificando su relevancia en el debate actual sobre la educación y la formación de docentes. En este marco se analizan dichos conceptos acudiendo a algunos planteamientos teóricos y a las voces de algunos académicos entrevistados, cuyas experiencias resultan fundamentales para comprender, desde la práctica educativa, su visión en torno a lo pedagógico. Por último, se exponen algunos que se desprenden de las entrevistas realizadas y que marcan el quehacer actual en educación.
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| 650 |
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0 |
|a
|9 3282
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| 650 |
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0 |
|a Prácticas de la enseñanza
|9 5994
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| 773 |
0 |
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|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1677
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-07/09
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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|a BC
|b BC
|c Digital
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