Educación e imaginarios simbólicos en la Postdictadura chilena: fundamentos para una propuesta de taller
El objetivo del presente trabajo es rastrear e identificar elementos propios del imaginario simbólico cultural del proceso posdictatorial chileno y analizarlos en relación al proyecto educativo del periodo de la Transición a la democracia. Manejamos al respecto la hipótesis que afirma la existencia...
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| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2012.
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| Online Access: |
Internet
Biblioteca Central
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PAULO FREIRE-11/12 |
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