Aprender a responder: aproximaciones al curriculum emergente de la penalización de adolescentes en Chile, 2007-2010
Este trabajo describe una observación referida al carácter socioeducativo del dispositivo programático compuesto por procedimientos jurídicos, policiales, psicosociales, médicos y terapéuticos que operan en el marco de la Ley 20.084 de Responsabilidad Penal de Adolescentes, con las orientaciones téc...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2012.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
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