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| LEADER |
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| 001 |
036075 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 COMP
|9 68691
|a BC
|b BC
|c Hemeroteca
|d 2017-08-03
|l 0
|o PAULO FREIRE-13/13
|r 2019-01-08 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 36075
|d 36075
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| 022 |
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|a 07179065
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Zemelman Grunwald, Myriam
|9 7199
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| 245 |
1 |
0 |
|a Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar:
|b circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones del país
|c Myriam Zemelman Grûnwald, Sonia Lavín Herrera, Jorge Sir Cáceres.
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| 260 |
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|
|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2013.
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| 300 |
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|
|a p. 103-118
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| 362 |
0 |
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|a Año 12, no. 13 (nov. 2013)- .
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| 500 |
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|
|a En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 13, 2013. pp. 103-118. ISSN 07179065.
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| 520 |
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|a La investigación que da origen a este escrito, tuvo como propósito conocer las distintas percepciones de los distintos actores de la comunidad educativa con respecto a la calidad de la educación que se imparte, las situaciones de inequidad en las que se desarrolla la labor docente, y cómo inciden en ellas la diversidad de población que a ellas asiste. El trabajo concluyó con sugerencias de política educativa para el desarrollo de la función educativa en contextos heterogéneos.
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| 650 |
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0 |
|a Inclusión
|9 222
|
| 650 |
|
0 |
|a Multiculturalismo
|9 5557
|z Chile
|
| 650 |
|
0 |
|a Calidad de la educación
|z Chile
|9 757
|
| 650 |
|
0 |
|a Equidad
|9 5826
|
| 650 |
|
0 |
|a Formación profesional
|9 5843
|
| 700 |
|
|
|a Sir Cáceres, Jorge
|9 7200
|
| 700 |
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|
|a Lavín, Sonia
|9 5938
|
| 773 |
0 |
|
|t Paulo Freire : revista de pedagogía crítica
|w 035937
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| 856 |
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|3 Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2587
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| 900 |
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|a PAULO FREIRE-13/13
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| 942 |
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|
|c REVA
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