Educación, escuela y diversidad /

El artículo muestra la forma como la escuela se estructuró en el mundo a partir de un modelo de homogenización surgido de los países europeos. Este modelo que mantiene intactos sus fundamentos organizativos, se enfrenta con nuevas concepciones del mundo que asignan un nuevo valor a la diversidad cul...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Cajiao, Francisco
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2005
Subjects:	HOMOGENEIDAD DIVERSIDAD INCORPORACION CULTURAL IDENTIDAD