La formation en pedagogie : specificité et illusions /
El autor busca entender las dificultades de la formación de los profesores, teniendo en cuenta la complejidad de la pedagogía. El comienza por definir la pedagogía, señalando las características generales y de ahí derivar su especificidad. Esto último permite a su vez comprender esto que podría ser...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2004
|
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-35/04 |
|---|---|
| Copia |
Disponible |