Bases antropológicas para un programa de investigación en educación integral concerniente a la reforma educacional chilena /
Sobre la base de una concepción antropológica abierta a la multidimensionalidad o diversidad de expresiones humanas, se busca fundamentar un programa de investigación que cubra, a lo menos tres líneas definidas de investigación, que debería comprender la educación, la ciencia y la cultura dentro de...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2001
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Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-28/01 |
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Disponible |