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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
036506 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20170803124009.0 |
| 008 |
030922s1994 cl f 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Vaccaro Carrizo, Liliana
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| 245 |
1 |
0 |
|a Escuela efectiva y maestros creativos :
|b ¿apuesta realista? /
|c Liliana Vaccaro Carrizo.
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| 260 |
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|b Pontificia Universidad Católica de Chile
|c 1994
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a p. 107-122
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, nû14, 1994. p. 107-122. ISSN 07171013.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, n°14, 1994. p. 107-122. ISSN 07171013.
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| 500 |
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|a En: Pensamiento educativo, nç14, 1994. p. 107-122. ISSN 07171013.
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| 520 |
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|a Se plantea, en el artículo, una pregunta que es clave en su desarrollo: ¿Cómo y con qué criterios puede juzgar el docente la calidad de los resultados? Esta interrogante es tratada a partir de dos tesis fundamentales: una referida al carácter multifacético de la enseñanza y la otra, a la calidad profesional de los docentes asociada a un proceso que vincula pensamiento, calidad y valor. En ese contexto, se enuncian algunas estrategias en el aula para el logro de aprendizajes efectivos, de las cuales se derivan criterios para juzgar la calidad de los resultados.
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| 520 |
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|a Se plantea, en el artículo, una pregunta que es clave en su desarrollo: ¿Cómo y con qué criterios puede juzgar el docente la calidad de los resultados? Esta interrogante es tratada a partir de dos tesis fundamentales: una referida al carácter multifacético de la enseñanza y la otra, a la calidad profesional de los docentes asociada a un proceso que vincula pensamiento, calidad y valor. En ese contexto, se enuncian algunas estrategias en el aula para el logro de aprendizajes efectivos, de las cuales se derivan criterios para juzgar la calidad de los resultados.
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| 759 |
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|a PP160
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| 773 |
0 |
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|t Revista PRELAC
|w 041234
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| 900 |
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|a PENSAMIENTO EDUCATIVO-14/94
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| 942 |
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|
|c REVA
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 PENSAMIENTO_EDUCATIVO14_94_000000000000000
|7 0
|8 General
|9 69227
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o PENSAMIENTO EDUCATIVO-14/94
|p FICTICIO4747
|r 2019-01-08 00:00:00
|t 1
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
|
|
|c 36506
|d 36506
|